夜黎– Author –

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細胞分化|第3章 有機體的細胞層次 3.6《解剖學與生理學 2e》
學完本節後,你將能夠: • 討論〝發育中胚胎的廣義細胞〞或〝成人生物體的幹細胞〞如何分化為特化細胞 • 區分幹細胞的類別 -
關鍵術語|第1章 心理學概論 1.5《心理學 2e》
彙總第一章關鍵術語的名詞解釋 -
心理學中的職業|第1章 心理學概論 1.4《心理學 2e》
學完本節後,你將能夠: • 了解學術環境中職業的教育要求 • 了解學術環境中的職業需求 • 了解學術環境以外的職業選擇 -
當代心理學|第1章 心理學概論 1.3《心理學 2e》
學完本節後,你將能夠: • 欣賞心理學內,興趣和焦點的多樣性 • 了解所描述的每個心理學領域的基本興趣和應用 • 熟悉所描述的每個心理學領域的一些主要概念或重要人物 -
細胞生長和分裂|第3章 有機體的細胞層次 3.5《解剖學與生理學 2e》
學完本節後,您將能夠: • 描述細胞週期的各個階段 • 討論細胞週期是如何被調節的 • 描述失去對細胞週期控制的影響 • 依序描述有絲分裂和胞質分裂的階段 -
心理學的歷史|第1章 心理學概論 1.2《心理學 2e》
學完本節後,您將能夠: • 了解馮特和詹姆斯在心理學發展中的重要性 • 欣賞佛洛伊德對心理學的影響 • 了解格式塔心理學的基本原理 • 欣賞行為主義在心理學史上發揮的重要作用 • 了解人文主義的基本原則 • 了解認知革命如何將心理學的焦點重新轉移到心智上 -
什麼是心理學?|第1章 心理學概論 1.1《心理學 2e》
在本節結束時,您將能夠: • 定義心理學 • 了解心理學教育的優點 -
簡介|第1章 心理學概論《心理學 2e》
為什麼這些人會有這些經驗? 人腦是如何運作的? 大腦的內在過程和人們的外在行為之間有什麼關聯? 這本教科書將向你介紹心理學領域探索這些問題的各種方式。 -
前言|《心理學 2e》
Psychology 2e 根據知識共享署名 4.0 國際 (CC BY) 許可進行許可,這意味著你可以分發、重新混合和構建內容,只要你提供對 OpenStax 及其內容貢獻者的署名。 -
蛋白質合成|第3章 有機體的細胞層次 3.4《解剖學與生理學 2e》
學完本節後,你將能夠: • 解釋 DNA 中存儲的遺傳密碼如何決定將要形成的蛋白質 • 描述轉錄過程 • 描述翻譯過程 • 討論核醣體的功能